Filosofía y Ética Profesional

Planeación didáctica

Objetivo

Comprender la filosofía humanista contemporánea posmoderna y la ética profesional, mediante el análisis de sus respectivas propuestas teóricas y la síntesis generada por el pensamiento complejo, crítico y creativo con que se asumen en la aplicación práctica del ejercicio autónomo, intelectual y moral de las profesiones, diseñando códigos de ética con los que se propongan criterios de acciones eficientes en este sentido.

Competencias

Genéricas

Especificas

• Filosofía humanista y ética profesional
• Capacidad de análisis y síntesis
• Pensamiento crítico y creativo
• Autonomía intelectual y moral

Desarrollar la capacidad de análisis complejas, relacionadas con el quehacer de su disciplina y permita implementar productos y/o servicios lucrativos y sociales con un enfoque de desarrollo profesional, conforme a las normas éticas, morales, de calidad y eficacia.

Contenido

Unidad I

1.1 La filosofía y la problematización de la vida cotidiana y personal.
1.2 La filosofía, sus interrogantes y desafíos
1.3 Los métodos o caminos del pensar filosófico y cómo se organiza la filosofía
1.4 Antropología filosófica y ética
1.5 La ética como filosofía práctica y compleja.

LA NATURALEZA DE LA FILOSOFÍA

Unidad II

LA ÉTICA EN LA SOCIEDAD ACTUAL

2.1. Ética, moral y moralidad

2.2 Valores y valoración moral

2.3 Perspectivas éticas fundamentales

2.3.1 Ética de la virtud

2.3.2 Ética contractualista o búsqueda del bien común

2.4.3 Ética consecuencia lista

2.4.4 Ética de la convicción y ética de la responsabilidad.

2.4.5 Ética del deber o deontológica

2.4.6 La Ética compleja

Unidad III

ÉTICA PROFESIONAL

3.1 La Relación entre ética y las profesiones
3.2 De lo que es la ética profesional
3.3 Valores y responsabilidad ética en el ejercicio de la profesión
3.4 Principios básicos y código de ética en la profesión
3.5 Razonamiento moral, dilemas y decisiones éticas en el contexto del ejercicio de la profesión.